Свидетельство о государственной
регистрации СМИ - ПИ № 77-7199
от 30 января 2001 г.
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата.
Журнал зарегистрирован и осуществляет деятельность в соответствии с федеральными законами РФ №2124-1 от 27.12.91 г. "О средствах массовой информации" от 27.12.1991 г. (в ред. от 14.07.2013 г.) и №77-ФЗ от 29.12.1994 г. "Об обязательном экземпляре документов" (в ред. от 11.07.2011 г.). Свидетельство о государственной регистрации СМИ - ПИ № 77-7199 от 30 января 2001 г. Лицензия на издательскую деятельность - 221 ИД № 03850 от 25 января 2001 г. ISSN – 1997-7735.
Периодичность выхода журнала – 1 раз в 3 месяца (4 номера в год). Форма выхода – печатное издание.
ВНИМАНИЕ! В настоящее время принимаются публикации в 4-й номер журнала за 2018 г. В том числе срочные публикации в рамках подготовки к аттестации и защите диссертационных работ. Прием публикации осуществляется в рамках ежегодного редакционного Конкурса педагогического мастерства при поддержке ученых ИТИП РАО с выдачей необходимых справок о публикации и сертификатов участников. Статьи на рецензирование принимаются по адресу: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Перед высылкой, не забудьте оформить статью в соответствии с требованиями к публикации, с которыми можно ознакомиться здесь.
ПОДПИСКА НА ЖУРНАЛ "УЧИТЕЛЬ"
Приобрести архивные номера и оформить подписку на 2017 год можно на сайте РУКОНТ
Периодичность выхода журнала – 1 раз в 3 месяца (4 номера в год). Форма выхода – печатное издание (формат 100 и 1/16). Объем - 112 стр.
|
Номер |
Крайний срок сдачи публикаций в редакцию |
Дата выхода журнала / |
|
№ 1 (январь – март) |
10 января |
25 февраля (26-28 февраля) |
|
№ 2 (апрель - июнь) |
5 апреля |
25 мая (26-30 мая) |
|
№ 3 (июль – сентябрь) |
5 июля |
25 августа (26-30 августа) |
|
№ 4 (октябрь – декабрь) |
5 октября |
25 ноября (26-30 ноября) |
Ознакомиться с условиями и требованиями к публикации можно здесь
Читайте в № 3 за 2018 год:
НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Утверждено положение о Министерстве просвещения РФ.
Полномочия и функции Рособрнадзора пересмотрели в связи с переподчинением Правительству РФ.
Цифровизации школ и повышению квалификации учителей уделят особое внимание в ходе реализации Нацпроекта "Образование.
Лучшие педагоги России смогут получать премии.
Новые предметы в российских школах с 1 сентября 2018 года.
ЕГЭ: большие перемены.
Опубликован список школ, которые необъективно провели ВПР в 2018 году.
Минпросвещения РФ предложило сократить на четверть число школьных олимпиад. Пятибалльная система оценки: выбор за школой.
О создании Международного совета по оценке качества образования
УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА
Т.Ильичева. Методическая разработка урока химии по теме «Углерод» (9 класс)
М.Федоров. Развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся 9-х классов посредством анимации в Pascal ABC
Н.Поликарпова. Диагностические работы по русскому языку и их эффективность в начальной школе (на примере 3 класса)
Е.Ильичев. Творчество учащихся на уроках образовательной области «Искусство»: загадка или обоснованность?
О.Данилевская, О.Кузнецова. Интегрированный урок литературы и математики в 8-м классе
И.Борисова. Наглядные средства обучения младших школьников решению текстовых арифметических задач
Ф.Закирова. Песни Великой отечественной войны – времен связующая нить
ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ. Об инновациях в ходе внедрения информационных технологий в процесс обучения, их инновационном и методическом потенциале рассказывают педагоги учебных заведений г.о.Балашиха Московской области
- Использование ЭОР и взаимодействие педагогов
- Развиваем Интранет и Экстранет-пространство школы
- Школьные библиотеки выходят в Интернет
- Как обеспечить информационную безопасность ребенка?
- Wikispaces: возможности проектной деятельности
- Школьный портал + Google forms = эффективность
- Создаем и осваиваем электронный учебник
- Сайт учителя: что главное?
- ИКТ на уроке: делимся опытом и проблемами
КОГДА ОКОНЧЕНЫ УРОКИ
М.Данилов. Театрально-художественное творчество школьников
как способ социализации личности и эмоциональная форма передачи гуманитарных знаний
Е.Санникова. Новогодние эстафеты «Самый лучший праздник!!!». Авторская разработка внеклассного мероприятия
Д.Очиров, С.Гаджигаева. Совершенствование силовых качеств у борцов
С.Фарниев, А.Черникова. Совершенствование методов в греко-римской борьбе
М.Кабанова. От здоровьесбережения – к здоровьетворению: социальный проект
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
М.Балясникова. Тревожность как фактор, неблагоприятно влияющий на здоровье обучающихся
Новости образования
