Журнал "Учитель" № 5, 2003

Печать

Журнал "Учитель" № 5, 2003

Среди российских школьников все больше "двоечников" и "отличников"
Итоги Единого государственного экзамена-2003-10-07
С.Монахов
Государственно-общественная система информатизации образования: состояние и перспективы
Выступление на первом заседании президиума Федерального совета по информатизации общего и начального профессионального образования

С.Герасимова
Край ты мой, родимый край!..
Урок по литературе на тему "Природа в произведениях русских поэтов"

А.Симонова
Персональная программа обучения
Разработка индивидуальных программ развития ребенка: методические рекомендации

Примерная образовательная программа курса права для 10-11-х классов общеобразовательной школы. Базовый уровень

В.Матвеева
Гимназия: сегодняшний день
Из опыта работы гимназии № 10 г.Луховицы Московской области

Н.Слайковская
Двуязычие как одно из слагаемых инновационного потенциала гимназического образования
Из опыта работы экспериментальной программы "Двуязычие", направленной на изучение двух западноевропейских языков в 1-11-х классах

Е.Кашкина
"ДРУГ", который не подведет
Об особенностях работы детского объединения в рамках средней школы

Л.Орлова, Н.Лазарева
Что может психолог?
Создание условий для нормального психологического развития ребенка в рамках среднего учебного заведения: рекомендации специалистов-психологов

И.Шеломанова
Психологическое просвещение учителя
О работе школьной психологической службы с учителями учебного заведения

Н.Таран
Изучение биографии писателей как метод развития интереса к чтению
Отрывки уроков по литературе для 7-го класса средней школы (по мотивам произведений И.С.Тургенева, Л.Н.Толстого, Ф.М.Достоевского)

Т.Васильева
Чтобы урок был интересным
Преподавание французского языка в школе: как развить и поддержать интерес учащихся к предмету?

Г.Сахарова
Исследовательская деятельность учащихся по краеведению
Значение уроков краеведения для общего развития учащихся школы

Е.Щербакова
Учимся музыкальной грамоте
Что такое "музыкальная грамота" в школе: методические рекомендации

Т.Смирнова
Развивать у ребят любовь к искусству
Требования и задачи современного учителя изобразительного искусства

Специалисты Творческой школы "Мастер-класс" (г.Москва) рассказывают о своей работе, направленной на поддержку талантливый молодых музыкантов и художников

Н.Смирнова
Литературное образование школьников на уроках немецкого языка
Литературный компонент в изучении иностранного языка: особенности методического подхода

М.Евграфова
Английский язык: начинаем обучение с родного
Изучение иностранного языка на основе родного языка и культуры (на примере работы педагогов Республики Саха (Якутия)

А.Петроченков
Новая серия учебный пособий: "Иняз-Класс"
Рецензия на учебные словари "2000 наиболее употребительных слов английского языка", "135 самых ценных слов английского языка" и "400 неправильных глаголов английского языка"

Н.Ахренова
К вопросу о реальной и "гипотетической" анафоре
Явление анафоры и его изучение на уроках английского языка

П.Ильин
Налогообложение – важнейший инструмент финансирования социальной работы
Об особенностях российской налоговой системы в социальной сфере

М.Разеева
Развивающая сказкотерапия
Сказка как метод физического развития детей на уроках аэробики

Наша юридическая служба
Постановление Правительства РФ
"О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений

Д.Роулинг
"Гарри Поттер и Орден Феникса" (книга пятая)
Материал из рубрики "Литературный уголок"