Свидетельство о государственной регистрации СМИ - ПИ № 77-7199 от 30 января 2001 г.

 

Журнал "Учитель" № 3, 2004

Журнал "Учитель" № 3, 2004

Б.Мандель
Найди свой путь от Книги к сердцу…
Библия на уроках литературы в 5-6 классах

Л.Ибрагимова, Г.Гревцева
Гражданско-правовое образование: региональный опыт
Из опыта работы системы подготовки учителей и учащихся в сфере гражданского образования в Челябинской области

Московская городская олимпиада школьников по праву
Итоги проведения Московской городской олимпиады школьников по праву 2003/04

С.Любченко
Молодежная правовая служба областного центра
Из опыта работы

А.Краснянский
Когда авторы учебника не в ладах с логикой…
Анализ вопросно-ответных ситуаций, содержащихся в учебнике граждановедения для 5-го класса

Л.Петрук
Школа в режиме развития: итоги эксперимента
Из опыта работы школы № 14 г.Абакана (Республика Хакасия)

О.Доможакова, Л.Петрук
Менеджмент педагогического эксперимента
Методические рекомендации

Н.Рагозинская
Педагогическое проектирование в инновационной деятельности учителей начальных классов
О работе проекта “Одаренные дети”

Н.Муравьева
О научно-методическом сопровождении эксперимента
Программа эксперимента “Технология перехода и поддержания школы в режиме развития”

Л.Алексеева
Инновационные технологии как ресурс эксперимента
Как учителю соориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий

И.Яковлева
Ученическое самоуправление в воспитательной системе школы
О развитии органов ученического самоуправления в воспитательной системе школы

С.Чиркова
Проблемно-ориентированная деловая игра “Права ребенка в Российской Федерации”
(9 класс)

О.Орлова
Интерактив на уроке в начальной школе
Интерактивные уроки-игры в младших классах средней школы

Г.Ложникова
Обучение навыкам грамотного письма с учетом психофизиологических особенностей детей

Т.Сорокина
Дорогу осилит идущий
Из опыта работы Московской интернациональной школы “Планета”

А.Симонова
Технология управления персональным образованием учащихся средствами учебных предметов
Основные этапы формирования и реализации

Л.Никонова
Система постоянного учета знаний, умений и навыков учащихся
Систематический контроль учащихся как средство повышения эффективности учебного процесса

М.Крохина
Обучение в сотрудничестве на уроках литературы
Методические разработки (5 класс)

С.Зайцева
Модульная программа и разработка урока по химии в 8-м классе по теме: “Первоначальные химические понятия”

И.Мезрина
Индивидуализация обучения информатике
Как сформировать новую информационную культуру учащихся

Е.Сизова
Как помочь ученику решить проблему самоопределения
Советы психолога

Е.Зяблова
Эффективная оценка знаний
Рассуждения педагога-практика

А.Лебедева
Почему “сыр голландский”, а “посол из Нидерландов”?
Из истории зарубежных географических названий

Э.Ларина
Механизм речи
К вопросу о различных видах связей слова, обуславливающих навык словоупотребления

А.Голодов
Язык футбола: термины, понятия
Окказиональные жаргонизмы как средство гиперболизации специальной лексики

Е.Лаптева
Скороговорка на уроке иностранного языка
Как правильно провести фонетические упражнения в начале урока

Н.Каратова
Сопоставление как прием обучения лексике английского языка
В поисках оптимальных методических приемов

О.Подоляко
Формирование лингвистической компетенции учащихся в рамках коммуникативного развития
Из опыта работы учителя средней школы

“Библиотекарь.ру” – новый проект Федерации Интернет Образования

Грантовые и конкурсные программы: 2004 год

О.Колесник
Учебная информация: качество ее усвоения
Возможности совершенствования учебного процесса на основе реализации положений системно-структурной дидактики

Ли Баохай
От отставания – к процветанию
Реформа хозяйственной системы и ее социально-экономические последствия в КНР

За страницами школьного учебника
Попали в “десятку”
Женщина-компьютер
Жанну д’Арк звали Маргаритой

Наша юридическая служба
Федеральный закон РФ “О внесении изменения в статью 16 Закона Российской Федерации “Об образовании”
Приказ Министерства образования РФ “О внесении изменения в Порядок приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, учрежденные федеральными органами исполнительной власти
Приказ Министерства образования РФ “Об утверждении перечня кандидатских экзаменов”

Login Form