ЧИТАЙТЕ В НОВОМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА № 1 ЗА 2023 Г.

Подведены итоги редакционных конкурсных проектов профессионального педагогического мастерства 2022 года

УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА

Л.Черняева. Об использовании современных технологий на уроках математики и во внеурочное время

Г.Викулова. Основы духовной жизни человека

В.Гурова. Формирование читательской грамотности у учащихся начальных классов на уроках и на внеурочных занятиях

А.Сухоручкина, И.Сухоручкина. Лингвогеография стран Великого шелкового пути

И.Сухоручкина, А.Дудкина, Э.Сидорова. Лауреаты Нобелевской премии по физике: анализ научных школ России, Китая и Японии (творческий проект)

М.Михайлик. Современные образовательные технологии на уроках математики в средних классах

УЧИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЮ: РАЗГОВОР С КОЛЛЕГОЙ

Т.Быкова. Учитель – актер, ученик - зритель

ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Д.Никитина. Роль дополнительного образования в ДОУ в формировании личности ребенка

ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ. «Цифровой университет педагогического мастерства" продолжает свою работу. Инновационными технологиями модернизации российского образования в условиях нового поколения ФГОС делятся педагоги г.о.Балашиха

• Учитель всегда учится
• Педагогическое проектирование в действии
• Метод «шестиугольного обучения»
• Стажировка как форма личностного развития педагога
• Что такое прототипирование?
• Сюжетность как принцип построения урока
• Глобальные компетенции и глобальные проблемы
• «К игумену русской земли…»

ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Н.Пегин. Ценностно ориентированная молодежь как условие изменений для развития России

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ

И. Меньшикова, П.Белобородов, И.Примакова, А. Глазырин, Е. Назарова, К. Шипарева. Проектирование образовательного процесса с целью развития цифровых компетенций

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

А.Сухачев. Из былья…

НОВОСТИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гранты, конкурсы и стипендии для педагогов