Читайте в № 1 за 2022 год:
Подведены итоги редакционных конкурсных проектов профессионального педагогического мастерства 2021 года
УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА
Н.Чибрикова, О.Демина, О.Кравец. Профориентационное самоопределение в школе
Е.Логвинова. Формирование учебно-познавательных компетенций учащихся через проектно-исследовательскую деятельность
И.Веременникова. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи: на материале романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир» (Урок русского языка в 10-м классе)
И.Злыгостева. Практическая работа: «Разработка заданий по читательской грамотности»
Н.Фомичева. Дифференцированный и индивидуальный подход в обучении на уроках математики
Ю.Баташова. НОД по математике в подготовительной к школе группе "Занимательная арифметика"
ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ. "Университет педагогического мастерства": создаем и внедряем образовательные новшества. Педагогические коллективы учебных заведений различных типов и уровней г.о.Балашиха Московской области, г.Калуги и г.Салехарда делятся инновационными приемами, технологиями и методами обновления образовательного процесса
- Функциональная грамотность и «Притчи для взрослых»
- QR-коды на уроках иностранного языка
- Высокомотивированные дети: как их учить?
- «Кто хочет быть миллионером?»
- Развиваем экологию души и здоровья
- «Игры для Тигры» в работе с детьми с ОВЗ
- Что такое «Солнечный календарь»?
- Критериальное обучение: опыт педагогов
- «Дети риска» и система наставничества в школе
- Нестандартные кейс-задачи: обучение и оценивание
ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Ю.Тимченко. Конструктор урока английского языка
А.Сухоручкина, И.Сухоручкина. Молодежная лексика на занятиях по иностранному языку
ВАЖНАЯ ТЕМА
А.Ивойлова. Отложи мышку, возьми в руки книжку: рекомендательная библиография в помощь детскому чтению