С.Жмурова, И.Сухоручкина, Д.Жмуров, А.Калачян. Олимпиадное движение как среда интеллектуальной социализации одаренного лицеиста

Печать

С.Жмурова, тьютор,

 

И.Сухоручкина, педагог дополнительного образования, в. к. к., к. т. н., руководитель Консультативного центра,

 

Д.Жмуров, А.Калачян, обучающиеся 10 класса, ГБОУ МО «Одинцовский «Десятый лицей», г. Одинцово, Московская область

 

ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК СРЕДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОДАРЕННОГО ЛИЦЕИСТА

 

ГБОУ «Одинцовский «Десятый лицей» – базовая школа РАН, флагманская школа Московской области, старейшее учебное заведение области и Одинцовского городского округа, работает с 1965 г. Лицей входит в десятку лучших в Московской области и в Топ-20 школ ЦФО по количеству поступивших в ведущие вузы России, в 2022 г. занял 153-е место в рейтинге лучших школ страны по конкурентоспособности выпускников, 282-е место в Рейтинге школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. Наш лицей – член Ассоциации школ-партнеров образовательного центра «Взлет», созданного в рамках НП «Образование», Федерального проекта «Успех каждого ребенка», как регионального Центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Московской области. Система «Взлета» включает поддержку и развитие олимпиадного движения в Московской области.

Среди обучающихся лицея большой процент детей, проявляющих выдающиеся интеллектуальные и творческие способности. Для них организована система интеллектуальной социализации одаренного лицеиста, тьюторского сопровождения, включая профильные смены. В лицее есть 4 класса для профильного обучения – академический, ИТ-класс, медицинский и предпринимательский. Для оперативного информирования педагогов, обучающихся и их родителей в лицее создан Телеграмм-канал, в котором выкладывается дайджест о мероприятиях. Для планирования на месяц на стенде вывешивается Календарь. В лицее много раз проводились олимпиады, в том числе регионального этапа ВсОШ.

При оценке портфолио обучающихся, деятельности педагогов и учебных заведений учитывается количество победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников (https://vos.olimpiada.ru/ ) и перечневых олимпиад, утвержденных Приказом Миннауки РФ от 30.08.2022 № 828. Перечень ежегодно формируется Российским советом олимпиад школьников (РСОШ, https://rsr-olymp.ru/docs ) и публикуется в конце августа. В Перечень вошла 81 олимпиада. В 2022/2023 учебном году состязания проводятся в соответствии с обновленным Порядком. Победители и призеры заключительных этапов состязаний получают льготы при поступлении в вузы. Еще один перечень утвержден Приказом Минпросвещения РФ от 30.08.2022 № 788 и содержит 615 соревнований.

81 соревнование Перечня Российского совета олимпиад школьников в олимпиадном сезоне 2022/2023 учебного года ранжировано на 1-й, 2-й и 3-й уровни в зависимости от их сложности и льгот при поступлении в вузы. Вузы определяют, какие преимущества за победу в каком соревновании давать абитуриентам, устанавливают соответствие между профилями олимпиад, специальностями и вступительными испытаниями. Для удобства планирования участия школьников предлагаем классифицированный по месяцам и предметам Перечень олимпиад школьников РСОШ на вторую половину 2022/2023 уч. года (без олимпиад по дизайну и искусству).

Январь: 1) Всероссийская экономическая олимпиада им.Н.Д.Кондратьева (№ 12, экономика, ур.1, 5-11 кл.); 2) Кутафинская олимпиада по праву (№ 21, право, ур.1, 8-11 кл.); 3) Олимпиада Курчатов (№ 41, математика, физика, ур.2, 6-11 классы); 4) Олимпиада по информатике и программированию (№ 54, информатика, ур.1, 11 кл.). Февраль: 1) Вузовско-академическая олимпиада по информатике (№ 15, информатика, ур.1, 7-11 кл.). Май: 1) Международная олимпиада по финансовой безопасности (№ 24; экономика, экономическая безопасность, юриспруденция, информационная безопасность, международные отношения, ур. 1, 8-11кл.).

Учителям-предметникам предлагаем списки перечневых олимпиад на 2022/2023 учебный год по предметам.

Математика: 1) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.1); 2) Московская олимпиада (№ 37, ур.1); 3) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 4) Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» (№ 50, ур.1); 5) Олимпиада «Физтех» (№ 52, ур.1); 6) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.1); 7) Санкт-Петербургская олимпиада (№ 72, ур.1); 8) Турнир городов (№ 77, ур.1); 9) «Формула Единства»/«Третье тысячелетие» (№ 3, ур. 2); 10) Всесибирская открытая олимпиада (№ 14, ур.2); 11) Межрегиональная олимпиада им.И.Я. Верченко (№ 32, ур.2); 12) Межрегиональная олимпиада на базе ведомственных ОО (№ 33, ур.2); 13) Объединенная межвузовская математическая олимпиада (№ 39, ур.2); 14) Олимпиада Курчатов (№ 41, ур.2); 15) Отраслевая физико-математическая олимпиада «Росатом» (№ 68, ур.2); 16) Турнир им.М.В. Ломоносова (№ 78, ур.2); 17) Всероссийская олимпиада «Миссия выполнима. Твое призвание – финансист!» (№ 9, ур.3); 18) Международная олимпиада «Innopolis Open» (№ 23, ур.3); 19) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур.3); 20) Межрегиональные предметные олимпиады КФУ (№ 34, ур.3); 21) Олимпиада «Шаг в будущее» (№ 53, ур.3); 22) Олимпиада Юношеской матем.школы (№ 60, ур.3); 23) Открытая олимпиада (№ 62, ур.3); 24) Олимпиада «Бельчонок» (№ 79, ур.3).

Русский язык: 1) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.1); 2) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 3) Олимпиада РГГУ (№ 45, ур.2); 4) Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО, № 65, ур.2); 5) Плехановская олимпиада (№ 69, ур.2); 6) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур.3); 7) Межрегиональные предметные олимпиады КФУ (№ 34, ур.3); 8) Океан знаний (№ 40, ур.3).

Физика: 1) Интернет-олимпиада по физике (№ 20, ур.1); 2) Московская олимпиада (№ 37, ур. 1); 3) Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» (№ 50, ур.1); 4) Олимпиада «Физтех» (№ 52, ур.1); 5) Отраслевая физико-математическая олимпиада «Росатом» (№ 68, ур.1); 6) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.2); 7) Всесибирская открытая олимпиада (№ 14, ур.2); 8) Городская открытая олимпиада по физике (№ 17, ур.2); 9) Инженерная олимпиада (№ 19, ур.2); 10) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур.2); 11) Олимпиада Курчатов  (№ 41, ур.2); 12) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур. 2); 13) Олимпиада «Робофест» (№ 51, ур.2); 14) Олимпиада «Шаг в будущее» (№53, ур.2); 15) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.2); 16) «Наследники Левши» (№ 2, ур.3); 17) «Формула Единства»/«Третье тысячелетие» (№3, ур.3); 18) Межрегиональная олимпиада на базе ведомственных образовательных организаций (№ 33, ур.3); 19) Межрегиональные предметные олимпиады ФГАОУ ВО КФУ (№ 34, ур.3); 20) Олимпиада «Надежда энергетики» (№ 49, ур.3); 21) Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО, № 65, ур. 3); 22) Турнир им. М.В. Ломоносова (№ 78, ур.3).

Биология: 1) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 2) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.1); 3) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 4) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.2); 5) Всесибирская открытая олимпиада (№ 14, ур. 2); 6) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур. 2); 7) Олимпиада «Физтех» (№ 52, ур.2); 8) Всероссийская Сеченовская олимпиада (№ 10, ур.3).

Химия: 1) Всесибирская открытая олимпиада (№ 14, ур.1); 2) Многопредметная олимпиада «Юные таланты» (№ 35, ур.1); 3) Московская олимпиада (№ 37, ур.1); 4) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 5) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.1); 6) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.2); 7) Межрегиональные предметные олимпиады КФУ (№ 34, ур. 2); 8) Открытая межвузовская олимпиада СФО «Будущее Сибири» (№ 61, ур. 2); 9) Санкт-Петербургская олимпиада (№ 72, ур.2); 3) Всероссийская Сеченовская олимпиада (№ 10, ур. 3); 4) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур.3); 5) Олимпиада «Гранит науки» (№ 47, ур. 3); 6) Открытая химическая олимпиада (№ 66, ур.3); 7) Турнир им. М.В. Ломоносова (№ 78, ур.3); 8) Олимпиада «Бельчонок» (№79, ур.3).

История: 1) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.1); 2) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 3) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур. 1); 4) Межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» (№ 29, ур.2); 5) Московская олимпиада (№ 37, ур.2); 6) Олимпиада РГГУ (№ 45, ур.2); 7) Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» (№ 50, ур. 2); 8) Олимпиада РАНХиГС (№ 57, ур.2); 9) Турнир имени М.В. Ломоносова (№ 78, ур.2); 10) Всероссийская олимпиада «Миссия выполнима. Твое призвание – финансист!» (№ 9, ур.3); 11) Всероссийская Толстовская олимпиада (№ 11, ур.3); 12) Международная олимпиада УрФУ «Изумруд» (№ 26, ур.3); 13) Олимпиада школьников ФГБОУ ВО ВГУЮ «В мир права» (№ 59, ур.3); 14) Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО, № 65, ур.3).

Обществознание: 1) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.1); 2) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур.1); 3) Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» (№ 50, ур.1); 4) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.1); 5) Государственный аудит (№ 18, ур.2); 6) Московская олимпиада (№ 37, ур.2); 7) Олимпиада РАНХиГС (№ 57, ур.2); 8) Всероссийская олимпиада «Миссия выполнима. Твое призвание – финансист!» (№ 9, ур.3); 9) Всероссийская Толстовская олимпиада (№ 11, ур.3); 10) Международная олимпиада УрФУ «Изумруд» (№ 26, ур.3); 11) Межрегиональная олимпиада на базе ведомственных образовательных организаций (№ 33, ур. 3); 12) Океан знаний (№ 40, ур. 3); 13) Олимпиада РГГУ (№ 45, ур.3).

География: 1) Многопредметная олимпиада «Юные таланты» (№ 35, ур.1); 2) Московская олимпиада (№ 37, ур.1); 3) Олимпиада «Ломоносов» (№ 48, ур. 1); 4) Олимпиада СПбГУ (№ 58, ур.1); 5) Всероссийская олимпиада «Высшая проба» (№ 8, ур.2); 6) Герценовская олимпиада (№ 16, ур. 2); 7) Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» (№ 50, ур.2).

Количество участников олимпиад и результативность участия с каждым годом повышается (см. Табл.1). В 2021/2022 учебном году 70 % обучающихся специализированных классов приняли участие в предметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях регионального уровня, 85 % – федерального и 58 % – международного уровня. Доля победителей и призеров регионального уровня – 39 %; федерального уровня – 63 %; международного уровня – 63 %.

Таким образом, комплексная системная работа по интеллектуальной социализации, подготовке обучающихся и обеспечению их участия в олимпиадах и конкурсах позволяет выявлять одаренных обучающихся, способствует углублению их знаний по предметам, развитию творческих способностей, личностному развитию, носит продуктивный характер, отражает высокие показатели олимпиадного движения, деятельности администрации, учителей и обучающихся лицея.

 

 

Реквизиты публикации: Жмурова С., Сухоручкина И. Жмуров Д., Калачян А. Олимпиадное движение как среда интеллектуальной социализации одаренного лицеиста // Учитель. 2022. № 4(133). С.18-21