Читайте в новом номере:

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! Подведены итоги конкурса профессионального педагогического мастерства 2017 года

НОВОЕ В ОБРАЗОВАНИИ

Оценка для учителя. Нужна ли педагогам новая форма аттестации?

Ученые требуют запретить навязывание фиктивного наращивания публикаций

Рособрнадзор в 2018 году проведет более 100 проверок вузов

В Госдуму внесен закон об отказе от понятия «образовательные услуги»

Правительство России внесло изменения в порядок разработки и утверждения ФГОС

УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА

О.Овчинникова. Изучение нового материала на уроке истории посредством дидактической игры

С.Румянцева. Особенности организации уроков технологии в начальной школе (УМК «Школа России»)

Г.Бусыгина. Неизвестное в известном. Методика организации  исследовательской деятельности с учащимися начальных классов

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

М.Балясникова. Тренинговое занятие как средство коррекции индивидуально психологических особенностей обучающихся с ОВЗ

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ

С.Храбрых. Духовно-нравственное воспитание через деятельность классного руководителя

О.Коноплева. Воспитание гражданина в семье

КОГДА ОКОНЧЕНЫ УРОКИ

В.Рахматуллина. Кукольный театр как универсальное средство формирования социальной активности обучающихся в соответствии с ФГОС ООО

М.Нерукова. Обучение технике выполнения прыжка «Той Тач» и предшествующая физическая подготовка учащихся

Л.Алваров. Занятие по внеурочной деятельности курса «Шахматная азбука» в 1-м классе в соответствии с требованиями ФГОС по теме: «Пешка»

ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ. О своих педагогических инновационных разработках, применяемых методиках  рассказывают учителя учебных заведений Московской области и г.Калуги

·    ФГОС: пошаговое решение проблем

·    Воспитание экологической культуры в школе

·    «Жизнь есть поэзия…»

·    Защита прав участников образовательного процесса

·    Социально-творческое проектирование

·    Формируем гражданскую идентичность…

·    ТРКМЧП на уроке. Что это такое?

·    История одного ученика

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

И.Яшина, Н.Гердо. Профессиональные кадры. От школы до производства

А.Истомина. Формирование акмеологической позиции у учащихся университетских классов

ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

О.Простакишина. Театр радости

ЗА СТРАНИЦАМИ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА

С.Лютых. «Старик и космос». Как российский пенсионер в одиночку построил планетарий

 

Error. Page cannot be displayed. Please contact your service provider for more details. (16)